Il laboratorio , condotto dall’insegnante di disegno e storia dell’arte   è frutto della riflessione che i ragazzi hanno svolto durante il corso di diritto sui principi fondamentali della Costituzione  italiana e sulla Carta dei valori e dell’integrazione  . Utilizzando una tecnica che combina la gestualità delle mani e  le tecniche pittoriche ,i ragazzi  hanno  riprodotto sia  aspetti  simbolici che aspetti di vita quotidiana legati al tema dell’integrazione. Assieme alle immagini dei lavori visivi che sono stati prodotti scorrono anche i testi degli articoli che nello specifico hanno ispirato gli allievi.

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Questo Podcast ha lo scopo di far capire che tutti gli esseri viventi devono essere liberi e che per essere tali, dobbiamo rispettarci.

Per crearlo, abbiamo inventato dei racconti con degli animali e li abbiamo consegnati alla maestra che li ha uniti per formare un’unica storia.

E’ bastato solamente disegnare le scene del racconto e dare un compito a ognuno di noi per registrare i versi degli animali con le nostre voci.

Abbiamo poi scannerizzato i disegni per metterli sul computer ed abbiamo unito il tutto (voci e disegni).

Alla fine abbiamo dato il titolo al nostro lavoro :  ”Giu’ le zampe“.

La classe VA

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L’esigenza è nata dalla necessità rilevata dai ragazzi di riprodurre piccoli episodi quotidiani che si verificano spesso durante la ricreazione per poterne analizzare al meglio i comportamenti

NO al bullismo from ufficioscolastico on Vimeo.

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(Sc. Sec. I grado)

“diritti umani” un video delle classi II A – II B- IIC  

I.C. “Fucini” Monteroni d’Arbia – SI – Diritti umani from ufficioscolastico on Vimeo.

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Il Bullismo a scuola. Un video per capire e riflettere a cura delle classi II B – III B IGEA dell’ ITGC S. Bandini di Siena.

IL BULLISMO a Scuola from ufficioscolastico on Vimeo.

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PER LO SVILUPPO DI AZIONI DIDATTICHE DI EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’ E ALLA CITTADINANZA NELLE SCUOLE DELLA TOSCANA